Plus und Minus

Addition und Subtraktion in aufbauenden Zahlenräumen üben und dabei sichere Grundaufgaben sowie flexible Rechenstrategien entwickeln.

Was wird bei Plus und Minus geübt?

Kinder lösen Additions- und Subtraktionsaufgaben in den Zahlenräumen bis 10, bis 20 und bis 100. Die Stufen unterscheiden Aufgaben ohne und mit Zehnerübergang; anspruchsvollere Modi enthalten auch Terme mit drei Zahlen. Dadurch lassen sich Grundaufgaben und gemischtes Kopfrechnen gezielt üben.

Warum ist das wichtig?

Tragfähige Operationsvorstellungen und ein sicherer Abruf von Basisaufgaben bilden die Grundlage für halbschriftliches und schriftliches Rechnen, Sachaufgaben und den Umgang mit Größen. Aufgabenbeziehungen helfen, Ergebnisse flexibel abzuleiten, statt dauerhaft weiterzuzählen.

Didaktischer Hinweis

Automatisieren sollte auf Verständnis aufbauen. Kinder können zunächst mit Material oder am Rechenstrich handeln und Rechenwege erklären, etwa Zerlegen, Ergänzen, Tausch- oder Nachbaraufgaben. Im Spiel sollte der Zahlenraum so gewählt werden, dass solche Strategien gelingen und nicht nur Tempo entsteht.

Für wen ist das Spiel geeignet?

Geeignet ist das Spiel für Klasse 1 und 2, Förderung, Wiederholung und kurze Übungen zu Hause. Bis 10 sichert erste Grundaufgaben, bis 20 das kleine Einspluseins und Einsminuseins. Bis 100 setzt ein tragfähiges Stellenwertverständnis voraus.