Mal-Plus-Häuser

Zwei Teilprodukte aus drei Grundzahlen berechnen, zur Dachzahl addieren und Beziehungen im Mal-Plus-Haus untersuchen.

Was wird bei Mal-Plus-Häusern geübt?

Unten stehen drei Grundzahlen. Die mittlere Zahl wird jeweils mit der linken und rechten Zahl multipliziert; beide Teilprodukte werden anschließend zur Dachzahl addiert. Kinder tragen die zwei Produkte und ihre Summe ein und verknüpfen damit Multiplikation und Addition.

Warum ist das wichtig?

Das Aufgabenformat verknüpft Multiplikation und Addition in einer festen Struktur. Kinder berechnen zwei Teilprodukte und verbinden sie zur Dachzahl. Werden zwei gezielt ausgewählte Häuser verglichen, lassen sich Veränderungen an Grundzahlen, Teilprodukten und Dachzahl untersuchen.

Didaktischer Hinweis

Die Hausregel sollte zunächst gemeinsam versprachlicht und an einem Beispiel geprüft werden. Vertraute Faktoren 0, 1, 2, 5 und 10 erleichtern den Einstieg. Besonders ergiebig ist der Vergleich zweier Häuser: Kinder können Veränderungen vorhersagen, begründen und anschließend rechnerisch kontrollieren.

Für wen ist das Spiel geeignet?

Das Spiel eignet sich ab Klasse 2 beziehungsweise 3, sobald Addition und erste Einmaleins-Reihen bekannt sind. Leicht und Mittel unterstützen den Aufbau; Schwer festigt das kleine Einmaleins. Super und Extrem passen zu leistungsstarken Kindern und mathematischen Forscheraufträgen.